Selamat Datang di - "AKU BERPIKIR MAKA AKU ADA"

Wahana berpikir, berkreatifitas dalam kata menjadi lebih nyaman dibaca
http://dediiswanto.blogspot.com

Kamis, 10 Februari 2011

zapin


Sejarah Bahasa Melayu

1. Bahasa Melayu Kuno

KARAKTERISTIK BAHASA MELAYU

Bahasa Melayu Kuna merupakan keluarga bahasa Nusantara. Bahasa Melayu Kuna (MK) mencapai kegemilangannya dari abad ke-7 hingga abad ke-13 pada zaman Kerajaan Sriwijaya, sebagai lingua franca dan bahasa resmi kenegaraan. Keberadaan bahasa ini diketahui dari prasasti dan keping tembaga yang ditemukan di seputaran Kepulauan Nusantara bagian barat, terutama di Pulau Sumatera. Beberapa sumber ditemukan di Pulau Jawa dan Pulau Luzon, Filipina.

Kosakata bahasa ini banyak dipengaruhi oleh bahasa Sanskerta, yang menunjukkan bahwa pengaruh budaya India banyak terserap dalam kehidupan sehari-hari masa itu. Bahasa Sansekerta hingga sekarang menyumbang kepada pengayaan kosakata Bahasa Melayu. A ksara yang digunakan dalam sumber-sumber MK bermacam-macam, mulai dari aksara Pallawa, aksara Jawa Kuna, dan aksara Melayu atau aksara Pasca-Pallawa[1].

Sumber-sumber bahasa Melayu Kuna

Sumber-sumber MK ditemukan pada prasasti-prasasti berikut:

Karakteristik

Dari berbagai sumber naskah dan prasasti tampak sekali pengaruh dari bahasa Sanskerta melalui banyak kata-kata yang dipinjam dari bahasa itu serta bunyi-bunyi konsonan aspiratif seperti bh, ch, th, ph, dh, kh, h (Contoh: sukhatchitta). Namun demikian struktur kalimat jelas bersifat Melayu atau Austronesia, seperti adanya imbuhan (suffix). Imbuhan-imbuhan ini dapat dilacak hubungannya dengan bentuk imbuhan bahasa Melayu Klasik atau bahasa Indonesia[7], seperti awalan mar- (> ber- dalam bahasa Melayu Klasik), ni- (> di-), nipar- (> diper-), maN- (> meN-), ka- (> ter-), dan maka- (> ter-).

Pronomina pribadi, seperti juga bahasa Indonesia, juga terdiri dari pronomina independen dan ekliktik (genitif)[8]: 1s = aku, -ku/-nku, 2p = kamu, mamu, 3s = iya, nya, 3p (hormat) = sida, -da,-nda, 2p (divinum) = kita, -ta/-nta.

Dua dialek telah diduga oleh Aichelle di tahun 1942 dan A. Teeuw sejak 1959[9]: Dialek prasasti Sumatera: ni-/var- dan dialek luar Sumatera di-/bar-.

2. Bahasa Melayu Klasik

http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Melayu_Klasik

Bahasa Melayu Klasik adalah bentuk bahasa Melayu yang dipakai oleh Kesultanan Melaka (abad ke-14), Kesultanan Aceh, dan sejumlah entitas politik lain di sekitarnya, hingga abad ke-18. Apakah dialek temporal (waktu) ini merupakan perkembangan lanjutan dari bahasa Melayu Kuna yang dipakai oleh Kerajaan Sriwijaya atau perkembangan dari dialek lain yang berkembang terpisah tidaklah diketahui. Tidak ada bukti tertulis atau laporan mengenai perubahan/evolusi bahasa ini.

Bahasa Melayu Klasik ditandai dengan masuknya berbagai kosa kata pinjaman dari bahasa Arab, bahasa Parsi, dan (pada perkembangan selanjutnya) bahasa Portugis. Perkembangan ini berkait dengan menguatnya pengaruh agama Islam di Asia Tenggara pada sejak abad ke-13. Bahasa Melayu Klasik tercatat pada berbagai naskah-naskah hikayat dan bentuk susastera lainnya, peraturan perundangan, serta surat-surat komunikasi antara penguasa-penguasa Nusantara bagian barat. Terdapat pula beberapa prasasti dari periode awalnya.

Prasasti dan kesusasteraan

Terdapat tiga prasasti yang penting:

  1. Prasasti di Pagar Ruyung, Minangkabau (1356) ditulis dalam huruf India mengandung prosa Melayu Kuna dan beberapa baris sajak berbahasa Sansekerta. Bahasanya berbeda sedikit dengan bahasa batu bertulis abad ke-7.
  2. Prasasti Minyetujoh, Aceh (1380), untuk pertama kalinya mencatat penggunaan kata-kata Arab seperti kata "nabi", "Allah", dan "rahmat".
  3. Prasasti di Kuala Berang, Terengganu (1303-1387) ditulis dalam huruf Arab Melayu. Ini membuktikan tulisan Arab telah telah digunakan dalam bahasa Melayu pada abad itu.

Ketiga prasasti ini merupakan bukti-bukti terakhir perkembangan bahasa Melayu berbentuk batu bertulis, karena setelah abad ke-14, muncul kesusasteraan Melayu dalam bentuk tulisan.

Zaman kejayaan

Perkembangan bahasa Melayu Klasik Kejayaannya dapat dibagi dalam tiga zaman penting:

Di antara tokoh-tokoh penulis yang penting ialah Hamzah Fansuri dari Pancur/Barus, Syamsuddin al-Sumaterani, Syeikh Nuruddin al-Raniri dari Aceh, dan Abdul Rauf al-Singkel dari Singkil.

Ciri-ciri bahasa Melayu klasik

  • kalimat: panjang, berulang, berbelit-belit.
  • banyak kalimat pasif
  • menggunakan bahasa istana
  • kosa kata klasik: ratna mutu manikam, edan kesmaran (mabuk asmara), sahaya, masyghul (bersedih)
  • banyak menggunakan perdu perkataan (kata pangkal ayat): sebermula, alkisah, hatta, adapun.
  • kalimat sungsang
  • banyak menggunakan akhiran pun dan lah

3. Bahasa Melayu modern

Bahasa Melayu modern adalah bahasa yang berawal pada abad ke-19. Hasil karangan Munsyi Abdullah-lah yang dianggap sebagai permulaan zaman bahasa Melayu modern.

Sebelum penjajahan Inggris di Malaysia, bahasa Melayu mencapai kedudukan yang tinggi, berfungsi sebagai bahasa perantara, administratif, kesusasteraan, dan bahasa pengantar di pusat pendidikan Islam.

Setelah Perang Dunia II, Inggris menjadikan bahasa Inggris sebagai pengantar dalam sistem pendidikan.

Setelah Malaysia merdeka, Perlembagaan Persekutuan Perkara 152 menetapkan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan Malaysia.

Akta Bahasa Kebangsaan 1963/1967 menetapkan bahasa Melayu sebagai bahasa resmi negara Malaysia. Laporan Razak 1956 menetapkan bahasa Melayu sebagai pengantar dalam sistem pendidikan negara.

Selain di Malaysia, bahasa Melayu juga menjadi Bahasa Resmi di Singapura dan Brunei. Di Timor Leste dan Indonesia digunakan bahasa Bahasa Indonesia, sebuah dialek standar atau baku dari bahasa melayu.

Pranala luar

Prota MULOK MAN Rengat

PROGRAM TAHUNAN

PEMBAGIAN ALOKASI WAKTU

TAHUN PELAJARAN 2010/2011

MATA PELAJARAN : MULOK

KELAS : X (Sepuluh)

SEMESTER

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

ALOKASI WAKTU

I

(GANJIL)

1.

2.

3.

Memahami unsur-unsur Budaya

Memahami jati diri Melayu

TES BLOK I

PROGRAM REMEDIAL

Memahami Sejarah Kerajaan-kerajaan Melayu Riau

TES BLOK II

PROGRAM REMEDIAL

1.1. Menjelaskan

tentang unsur-unsur

budaya

2.1. Menjelaskan

pengertian Melayu

2.2. Menjelaskan

defenisi jati diri

Melayu

3.1 Menjelaskan asal usul Kerajaan Siak

3.2.Menjelaskan asal-usul Kerajaan Indragiri

4 X 45 Menit

6 X 45 Menit

4 X 45 Menit

2 X 45 Menit

2 X 45 Menit

6 X 45 Menit

12 X 45 Menit

2 X 45 Menit

2 X 45 Menit

JUMLAH JAM PELAJARAN

40 X 45 Menit

II

(GENAP)

1.

2.

3.

Memahami tentang Syair Surat Kapal Melayu Indragiri

TES BLOK I

PROGRAM REMEDIAL

Memahami tentang Tradisi Berpantun Melayu

TES BLOK II

PROGRAM REMEDIAL

Memahami Permainan Melayu Indragiri

TES BLOK III

PROGRAM REMEDIAL

1.1.Menjelaskan tentang Syair dan Syair Surat Kapal

1.2.Menjelaskan tentang Unsur-Unsur Intrinsik Syair Surat Kapal

1.3.Menjelaskan Unsur-Unsur Ekstrinsik Syair Surat Kapal

1.4.Mengekspresikan Syair Surat apal

2.1 Menjelaskan tentang Pantun Melayu

2.2 Mengekspresikan Tradisi Berpantun Melayu

3.1Mengenal model permainan Gasing Melayu

3.2 Mengekspresikan permainan Gasing Melayu

3.3 Mengenal model permainan Congkak

3.2 Mengekspresikan permainan Congkak Melayu

2 x 45 Menit

2 x 45 Menit

2 x 45 Menit

2 x 45 Menit

2 x 45 Menit

2 x 45 Menit

2 x 45 Menit

4 x 45 Menit

2 x 45 Menit

2 x 45 Menit

6 X 45 Menit

2 X 45 Menit

4 X 45 Menit

2 X 45 Menit

2 X 45 Menit

2 X 45 Menit

JUMLAH JAM PELAJARAN

40 X 45 Menit

Mengetahui,

KEPALA MAN RENGAT

Dra. M A R I A M

Nip. 19681024 199703 2 002

Pematang Reba, Juli 2010

Guru Bidang Studi

DEDI ISWANTO, S. S

NIP. 19840712 200901 1 011


PROGRAM TAHUNAN

PEMBAGIAN ALOKASI WAKTU

TAHUN PELAJARAN 2010/2011

MATA PELAJARAN : MULOK

KELAS : XI (Sebelas)

SEMESTER

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

ALOKASI WAKTU

I

(GANJIL)

1.

2.

Memahami Bahasa Melayu Indragiri

Memahami Tulisan Arab Melayu

1.1.Menjelaskan tentang Bahasa Melayu

1.2.Menjelaskan tentang Kamus dan penyusunan Kamus Bahasa Melayu Indragiri

2.1.Menjelaskan tentang Arab Melayu

10 x 45 Menit

10 x 45 Menit

12 x 45 Menit

JUMLAH JAM PELAJARAN

32 X 45 Menit

II

(GENAP)

1.

2.

3.

Memahami Arsitektur Melayu

Memahami Seni Musik Melayu

Memahami Sastra Lisan Melayu

2.1.Menjelaskan tentang pengertian Arsitektur

2.2.Menjelaskan karakteristik Rumah Melayu

2.3.Menjelaskan Jenis Rumah Melayu

2.4.Menjelaskan bagian-bagian Rumah Melayu

2.1 Menjelaskan Seni Musik Melayu

3.1. Menjelaskan Pribahasa Melayu

3.2 Menjelaskan Teka-teki Melayu

3.3 Menjelaskan Mantra Melayu

3.4 Menjelaskan Gurindam Melayu

2 X 45 Menit

2 X 45 Menit

2 X 45 Menit

4 X 45 Menit

8 X 45 Menit

4 X 45 Menit

4 X 45 Menit

4 X 45 Menit

4 X 45 Menit

JUMLAH JAM PELAJARAN

34 X 45 Menit

Mengetahui,

KEPALA MAN RENGAT

Dra. M A R I A M

Nip. 19681024 199703 2 002

Pematang Reba, Juli 2010

Guru Bidang Studi

DEDI ISWANTO, S. S

NIP. 19840712 200901 1 011

PROGRAM TAHUNAN

PEMBAGIAN ALOKASI WAKTU

TAHUN PELAJARAN 2010/2011

MATA PELAJARAN : MULOK

KELAS : XII (Dua Belas)

SEMESTER

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

ALOKASI WAKTU

I

(GANJIL)

1.

2.

3.

Memahami Adat Perkawinan Melayu Indragiri

Memahami tentang Busana Melayu

Memahami Makanan dan Minuman Melayu Indragiri

1.1 Menjelaskan tentang Adat Perkawinan Melayu Indragiri

2.1. Menjelaskan tentang Busana Melayu

3.1.Menjelaskan tentang makanan dan minuman Melayu Indragiri

14 X 45 Menit

12 X 45 Menit

6 X 45 Menit

JUMLAH JAM PELAJARAN

32 X 45 Menit

II

(GENAP)

1.

Memahami tentang Prosa Melayu

1.1.Menjelaskan Prosa melayu

1.2.Menjelaskan unsur instrinsik Prosa Melayu

1.3.Menjelaskan Unsur ekstrinsik Prosa Melayu

4 X 45 Menit

8 X 45 Menit

6 X 45 Menit

JUMLAH JAM PELAJARAN

18 X 45 Menit

Mengetahui,

KEPALA MAN RENGAT

Dra. M A R I A M

Nip. 19681024 199703 2 002

Pematang Reba, Juli 2010

Guru Bidang Studi

DEDI ISWANTO, S. S

NIP. 19840712 200901 1 011